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    Erscheinungsdatum: 13.09.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: La Comprensión de Los Números Racionales al finalizar Nivel Secundario, Titelzusatz: Investigación con alumnos ingresantes al nivel universitario o terciario´sobre la comprensión del objeto matemático Q, Autor: Nardoni, Marta Graciela, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Mathematik // Sonstiges, Seiten: 196, Informationen: Paperback, Gewicht: 308 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 12.12.2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: La comprensión textual para el desarrollo del aprendizaje, Titelzusatz: Concepciones, teorías, exigencias y tareas para el tratamiento a la comprensión textual en escolares de tercer grado, Autor: Ponce de León Tejeda, Ana, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 96, Informationen: Paperback, Gewicht: 159 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 16.12.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: La comprensión textual: un desafío en la preparación del maestro, Titelzusatz: Actividades de comprensión textual al alcance del maestro, Autor: Pastrana de la Paz, Mary Mag // Mtnez Fabre, Zismey // Sánchez, Celia, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Schlagworte: Betriebswirtschaft und Management, Rubrik: Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Seiten: 76, Informationen: Paperback, Gewicht: 130 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 07.02.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Secuencias Didácticas para la comprensión de textos narrativos, Titelzusatz: Propuesta de actividades para primer año de Enseñanza Media en Lenguaje y Comunicación, Autor: Villalobos, Noelia // Ascencio, Fernanda // Benítez, Vania, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Schlagworte: Lehrmittel // Lerntechnologien // E-Learning // Außerschulische Aktivitäten // Lerntechniken, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 124, Informationen: Paperback, Gewicht: 203 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 06/2012, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: La corrupción: comprensión, causas y estrategias para afrontarla, Titelzusatz: Propuesta de acción para las agencias gubernamentales anticorrupción bajo los contextos de Europa y de las Américas, Autor: Nascimento, Roberto Sérgio do, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Wirtschaft // Sonstiges, Seiten: 388, Informationen: Paperback, Gewicht: 594 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 08/2012, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Problemática de la comprensión del infinito en series numéricas, Titelzusatz: Los obstáculos en la enseñanza y el aprendizaje, Autor: Garelik, Mario, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Mathematik // Sonstiges, Seiten: 196, Informationen: Paperback, Gewicht: 308 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 21.08.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Estrategias de comprensión lectora en textos argumentativos, Titelzusatz: Buscando respuesta a un problema, Autor: Rosero, Marlene, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Schlagworte: Betriebswirtschaft und Management, Rubrik: Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Seiten: 84, Informationen: Paperback, Gewicht: 142 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 01/2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: La comprensión de textos, Titelzusatz: Desde el proceso de enseñanza aprendizaje del español en séptimo grado, Autor: Hernández Rodríghuez, Genara Elsi, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 132, Informationen: Paperback, Gewicht: 213 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 31.03.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: La comprensión de definiciones en textos académicos en inglés, Titelzusatz: Un estudio con alumnos universitarios argentinos, Autor: Cascone, Liliana Elisabeth // Rezzano, Susana, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Sprachwissenschaft // Allg. u. vergl. Sprachwiss., Seiten: 256, Informationen: Paperback, Gewicht: 399 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 04.12.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: La comprensión lectora en el accionar metodológico de los docentes, Autor: Montero Aguirre, María Gertrudis, Verlag: EDIT ACADEMICA ESPANOLA, Sprache: Spanisch, Schlagworte: EDUCATION // Teaching // Teaching Methods & Materials // General, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 116, Gewicht: 191 gr, Verkäufer: averdo
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