17 Results for : grapheme

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    Laut- und Schriftsystem des Neupersischen
    Zielgruppe: Anfänger ohne Vorkenntnisse, die das Laut- und Schriftsystem gründlich und systematisch erlernen wollen. Konzeption: Nach einer Einführung in die iranischen Sprachen werden das Laut- und Schriftsystem umfassend und mit vielen Beispielen vermittelt. Die Angaben zur Aussprache entsprechen der Standardlautung, wie sie im Hörfunk, Fernsehen und an den Universitäten im Iran geläufig ist. Orthographie und Zeichensetzung basieren auf den Regeln der amtlichen Lehrbücher für Schulen und der an Universitäten verfaßten Grammatiken und sprachlichen Hilfsmittel. Kapitel zur Interpunktion, den Zahlzeichen sowie Schreibweise und Aussprache der Lehnwörter im Persischen runden den Band ab. Bei der Darstellung des Schriftsystems sind die Beispiele in persischer Schrift sowie in arabischer und persischer Aussprache angegeben. Schreibweise, Höhe und Breite der Grapheme werden in der freien und der verbundenen Form anschaulich erläutert.
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    Spielen - Malen - Schreiben - Vorlagen. Teil 2
    Kindliche Entwicklung ist stark an Erlebnisse und Bedeutungen gekoppelt. Das Kind lernt stets ganzheitlich, d.h. unter Beteiligung unterschiedlicher Sinneskanäle, Zielvorgaben, sozialer Rückmeldesysteme und unterschiedlicher Bewegungserfahrungen. Dies gilt auch für den Erwerb der Kulturtechniken. Der gekonnte Umgang mit Papier und Schreibstift stellt eine wesentliche Voraussetzung für einen reibungslosen Schreib- und Leselernprozess dar.Die hohe Akzeptanz der als "Vorlagen - Teil 1" vorliegenden Marburger Graphomotorischen Übungen (Bestell-Nr. 5210) hat den Autor veranlasst, weitere Übungen in einem Block neu zusammenzustellen, um die graphomotorische Kompetenz der Schulanfänger weiter zu vertiefen und die Schüler noch näher an den eigentlichen Schreib- und Leselernprozess heranzuführen. Die Übungen beinhalten zunächst einige Wiederholungen in den Kategorien Linien, Striche, Zielstriche, Bögen, Kreise, Zielpunkte und Winkelstriche, versuchen dann jedoch sich enger an die Spezifika der Schreibschrift heranzutasten. Kleinräumige Schleifen, Überkreuzungen, räumlich enge Begrenzungen der Grapheme, Berührungen und Strichüberschneidungen in verschiedenen Winkeln sind in den kindgemäßen Übungen thematisiert.
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    Bug Club Phonics Grapheme Poster Reception Phases 2 and 3 (A0)
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    Bug Club Phonics Grapheme Poster Year 1 Phases 2, 3 and 5 (A0)
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    Anschluss finden / Deutsch 3 - Das Übungsheft - Grundlagentraining: Leseheft und Arbeitsheft
    Das Übungsheft "Anschluss finden Deutsch 3 - Grundlagentraining" ist für die Sprachförderung, die Differenzierung im Unterricht oder beim individuellen Lernen bzw. den Hausaufgaben konzipiert.Kinder, die auch in ihrem mündlichen Ausdruck noch Unsicherheiten aufweisen bzw. noch Unterstützung bei der Bearbeitung der Unterrichtsinhalte der jeweiligen Klassenstufe benötigen, trainieren spiralcurricular grundlegende Kenntnisse der deutschen Sprache und Schrift."Anschluss finden Deutsch 3 - Grundlagentraining" enthält für Klasse 3 Übungen zu den schriftlichen Kompetenzbereichen des Deutschunterrichts: Leseverständnis, Grammatik, Rechtschreibung und Texte verfassen."Anschluss finden Deutsch 3 - Grundlagentraining" ist integrativ, d. h. Ausgangspunkt für die Bearbeitung der Kompetenzbereiche sind einfache Texte in unterschiedlichen Textarten. "Anschluss finden Deutsch 3 - Grundlagentraining" besteht aus einem Leseheft (32 Seiten) und einem Arbeitsheft (64 Seiten). Das Arbeitsheft kann nur mit dem Leseheft bearbeitet werden. Es enthält zu jedem Text im Leseheft jeweils eine Seite zu den schriftlichen Lernbereichen."Anschluss finden Deutsch 3 - Grundlagentraining" baut auf "Anschluss finden Deutsch 2 - Grundlagentraining" (ISBN 978-3-619-24157-6) auf.Themen- Ferien- Kinder und Tiere- Jahreszeiten- Wasser- Wetter- Erfindungen- MärchenTextarten- Bericht- Zeitungsartikel- Gedicht- Erzählung- Sachtext- Tabelle- MärchenGrammatik- Präteritum- Wörtliche Rede- Höflichkeitsform- Bedingungssätze- Akkusativ- Präpositionen- Wortarten- Mehrteilige Verben- Imperativ- Personalformen- Fragen bilden- Sätze umstellenRechtschreibung- Zusammengesetzte Nomen/Adjektive- Ableiten / Wortfamilien- Silben sortieren- Grapheme sortieren- Verlängern bei Auslautverhärtung- Wortbaustein -ung- Wörter mit ie- Wörter mit Doppelkonsonanten- Verben auf -ieren- Vorsilbe ver-Das Leseheft ist auchseparat erhältlich (ISBN 978-3-619-34158-0)
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    Was Kinderzeichnungen erzählen
    Kinderzeichnungen sind "Spiegelbilder der Seele". Nichts entsteht zufällig, ohne Anlass und ohne Grund, wenn Kinder ihre Spuren auf ein Stück Papier bringen.Tagtäglich sind sie vielfältigen Erlebnissen, Eindrücken und Erfahrungen ausgesetzt, mit denen sie sich auseinandersetzen (müssen). Glücksmomente und Hoffnungen, Enttäuschungen, Trauer, Ängste und Visionen bestimmen ihr Leben, und dabei suchen sie nicht nur im Spiel, in ihren Träumen, mit ihrer Sprache und durch ihr Verhalten nach Ausdrucksmöglichkeiten, sondern auch das Malen und Zeichnen hilft ihnen dabei, Erlebtes zu verarbeiten.Eindruck sucht Ausdruck! Auf diese kurze Gleichung kann und muss das Malen und Zeichnen der Kinder gebracht werden. Wo Worte fehlen oder die kindliche Sprache nicht ausreicht, dort erzählen die Kinderzeichnungen wahre Lebensgeschichten. Kinder hinterlassen mit ihren Malutensilien "Spuren ihrer Seelenlandschaft", die sich wie geschriebene Worte auf Papier niederschlagen.Grundlage des Buches bilden einerseits ungezählte therapeutische Arbeitssitzungen mit Kindern und ihren Familien, andererseits viele Tausende von ausgewerteten Kinderzeichnungen. Während dieser wundervollen Arbeit konnten Gesetzmäßigkeiten und Schlussfolgerungen zum "Erzähl-wert" von Kinderzeichnungen entdeckt und aufgestellt werden. Einige Erkenntnisse bestätigen und ergänzen bisher bekannte Ergebnisse, andere wiederum sind neu und teilweise bahnbrechend für diesen Bereich (z.B. die Entschlüsselung der 20 Grapheme).Das Buch richtet sich in erster Linie an Erzieher/-innen und andere Fachkräfte, die täglich mit Kindern arbeiten. Gleichzeitig wendet sich das Buch aber auch an Eltern. Es sei erlaubt, besonders dringlich darauf hinzuweisen, dass Kinderbilder immer als Gesamtwerk zu betrachten sind: Einzelaspekte dürfen daher nie aus einem Zusammenhang herausgerissen werden. Wer Kinderbilder auf diese Weise betrachtet, kommt dem Be-deutungs-wert langsam auf die Spur.
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    Grapheme Based Tigrinya Speech Synthesis Using Statistical Parametric Speech Synthesis
    Grapheme Based Tigrinya Speech Synthesis Using Statistical Parametric Speech Synthesis: ab 12.99 €
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