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  González-Piñal Pacheco:Género, Familia

  Erscheinungsdatum: 11/2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Género, Familia y Escuela, Titelzusatz: Actitudes de Madres y Padres hacia la Igualdad y la Coeducación, Autor: González-Piñal Pacheco, Ramón // García Pérez, Rafael, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 256, Informationen: Paperback, Gewicht: 398 gr, Verkäufer: averdo

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  Ayala Ahumada:Los alimentos: Elemento n

  Erscheinungsdatum: 04/2012, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Los alimentos: Elemento necesario en la vida de los seres humanos, Titelzusatz: Educación, Política e igualdad alimentaria, Autor: Ayala Ahumada, Shira Paola // Amador Fonseca, Dolcey E., Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Soziologie, Seiten: 68, Informationen: Paperback, Gewicht: 118 gr, Verkäufer: averdo

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  Gargari Casas:Semiótica de la vida noct

  Erscheinungsdatum: 01/2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Semiótica de la vida nocturna juvenil en México, Titelzusatz: Raza, clase, sexo y género como ejes de la des/igualdad, Autor: Gargari Casas, María del mar, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Geisteswissenschaften allgemein, Seiten: 192, Informationen: Paperback, Gewicht: 302 gr, Verkäufer: averdo

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  Toldos Romero:Los jóvenes y la violenci

  Erscheinungsdatum: 07.05.2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Los jóvenes y la violencia, Titelzusatz: Creencias y actitudes ante la violencia familiar y la igualdad entre varones y mujeres, Autor: Toldos Romero, María de la Paz, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Psychologie // Psychologische Ratgeber, Seiten: 212, Informationen: Paperback, Gewicht: 334 gr, Verkäufer: averdo

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  Adlbi Sibai:Identidad y convivencia: al

  Erscheinungsdatum: 12.05.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Identidad y convivencia: alumnas españolas musulmanas, Titelzusatz: Mujeres desafiando los estereotipos sociales y mediáticos: repensando los conceptos de libertad, igualdad e identidad, Autor: Adlbi Sibai, Salam, Verlag: PUBLICIA, Sprache: Spanisch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 444, Informationen: Paperback, Gewicht: 677 gr, Verkäufer: averdo

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  Camacho Mejía:Derecho de las mujeres a

  Erscheinungsdatum: 17.09.2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Derecho de las mujeres a la igualdad y no discriminación, Titelzusatz: En las disputas sobre custodia de hijos e hijas después del divorcio o separación de los padres, Autor: Camacho Mejía, Mónica, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Recht // Rechtsratgeber, Seiten: 208, Informationen: Paperback, Gewicht: 326 gr, Verkäufer: averdo

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  Correa Guzmán:Atención a niños con difi

  Erscheinungsdatum: 18.03.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Atención a niños con dificultades en el aprendizaje en primer grado, Titelzusatz: Lograr una verdadera y plena igualdad de oportunidades para todos los alumnos, es el propósito de la educación cubana, Autor: Correa Guzmán, Jorge Luis, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 76, Informationen: Paperback, Gewicht: 130 gr, Verkäufer: averdo

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  Procesos de participación de mujeres y hombres y creación de redes para el impulso de la igualdad. SSCE0212 (eBook, ePUB)

  Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición del certificado de profesionalidad "SSCE0212. PROMOCIÓN PARA LA IGUALDAD EFECTIVA DE MUJERES Y HOMBRES". Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.

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  Igualdad Con Simone de Beauvoir / Big Ideas for Little Philosophers: Equality with Simone de Beauvoir

  ¡Tu primer libro para pensar en grande! Explore la importancia de la igualdad con los lectores más jóvenes de una manera maravillosamente accesible. Incluso los niños pequeños tienen grandes preguntas sobre la vida. Simone de Beauvoir centró gran parte de su trabajo en el concepto de igualdad, insistiendo en que las niñas y los niños y las mujeres y los hombres deberían tener las mismas oportunidades para ser felices. Todo el mundo debería tener derecho a ser él mismo y a ser tratado con respeto pase lo que pase. Los niños saldrán de este libro animados a pensar en cómo las mismas cosas pueden hacer felices, tristes o emocionados a niñas y niños, y todos deben escuchar quiénes son por dentro y respetar eso en los demás. ENGLISH DESCRIPTION Explore the importance of equality with the youngest readers in a wonderfully accessible way. Even little children have big questions about life. Simone de Beauvoir focused much of her work on the concept of equality, insisting that girls and boys and women and men should have the same opportunities to be happy. Everyone should have the right to be themselves and be treated with respect no matter what. Kids will come away from this book encouraged to think about how the same things can make girls and boys happy or sad or excited, and everyone should listen to who they are on the inside and respect that in others.

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• Igualdad tribal

  Los tribales son comunidades prealfabetizadas y extremadamente marginadas que siguen siendo excluidas de la educación general, ya que su identidad cultural es distinta. Este libro ha llamado la atención del Estado, los investigadores, los pedagogos y los científicos sociales sobre el modelo multicultural como estrategia de educación inclusiva. La premisa de este libro es que los tribales son una sección culturalmente distinta que requiere un enfoque multicultural para ser incluida en la educación general. Asimismo, el libro intenta comprender las necesidades de aprendizaje permanente orientadas a las disciplinas de los jóvenes rurales y urbanos en general, y de las mujeres en particular, en relación con los siguientes temas: despertar general del aprendizaje permanente, educación superior y aprendizaje permanente, de la educación de adultos al aprendizaje permanente, necesidades de aprendizaje permanente de las comunidades de práctica, competencias de aprendizaje permanente, etc.

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