38 Results for : socioeconómico

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    El presente estudio tuvo un enfoque cualitativo el cual se llevó a cabo siguiendo un plan de actividades con el objetivo de identificar los factores que provocaban rechazo en los estudiantes al aprender una Lengua Extranjera, luego, reconocer las necesidades e intereses de los estudiantes y determinar qué metodologías activas potenciaban. aprendizaje significativo de EFL. Los procedimientos de recolección de datos utilizados fueron: observación directa, examen de intereses y preferencias y entrevista a estudiantes y al docente-investigador. El contexto de estudio fue una escuela pública de Sincelejo-Sucre; ES DECIR. Técnico Industrial Antonio Prieto, con alumnos de décimo grado. Este curso contó con cuarenta estudiantes que pertenecen a un nivel socioeconómico bajo. La justificación de esta investigación fue principalmente el rechazo de los estudiantes a aprender inglés; por lo tanto, había una necesidad imperiosa de implementar metodologías activas para convertirlas en clases centradas en los alumnos; teniendo en cuenta las ideas del profesor después del uso de A.M (Gamificación, aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje cooperativo, aprendizaje invertido).
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    No existe ninguna disposición en la ley de educación de Nigeria que permita la presencia de estudiantes embarazadas en las escuelas secundarias. Esto tiene una grave implicación para la población escolar por parte de las adolescentes embarazadas. Para una adolescente, los riesgos de tener hijos se vuelven catastróficos para la joven en la escuela secundaria y el embarazo precoz suele acabar con sus posibilidades de volver a la escuela. A veces, el embarazo en la adolescencia se produce entre adolescentes que entablan amistad con miembros del sexo opuesto en función de su identidad, su autodefinición y su propio interés. El embarazo en la adolescencia da lugar a un bajo rendimiento académico en la escuela y la chica puede tener que abandonar los estudios. El embarazo en la adolescencia y la maternidad precoz están asociados a la pobreza, la mayoría de las chicas que caen víctimas del embarazo provienen del grupo socioeconómico más bajo. Se ha observado que las adolescentes que tienen un comportamiento sexual que las pone en riesgo no sólo de tener un embarazo no deseado, sino que también las pone en riesgo de tener infecciones de transmisión sexual y embarazo prematrimonial.
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    A batata é uma das principais culturas comerciais no Himachal Pradesh, Índia. As condições climáticas em muitas partes do estado oferecem uma excelente oportunidade para produzir tanto sementes de qualidade sem doenças como batata de mesa. É muito popular devido à sua natureza de estação baixa e é vendida em várias partes do país como Pahari aloo, que busca preço premium no mercado por ser fresca e não ter sabor doce como a batata armazenada a frio. A região de Kangra é conhecida como zona de produção de batata de qualidade e tem sido durante muito tempo uma importante fonte de matéria-prima entre os processadores de batata no Noroeste da Índia. Esta importância não se deve ao quantum de fornecimento, mas ao facto de a batata de qualidade de processamento ser escassa durante os meses de Maio a Setembro no país. Este livro cobre principalmente o estatuto socioeconómico dos agricultores, a economia da produção de batata e a comercialização da batata. O assunto foi apresentado em linguagem simples. Esperamos que este livro atraente esteja amplamente disponível para estudantes, cientistas, investigadores, decisores políticos, pessoal da economia agrícola em todo o país, de modo a enriquecer os seus conhecimentos sobre a cultura da batata.
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    La banca tecnológica es un fenómeno reciente en el sector bancario indio. Forma parte de la digitalización. Las Nuevas Reformas Económicas de 1991, allanaron el camino para la banca tecnológica. Los consumidores, con la ayuda de la banca tecnológica, pueden realizar operaciones bancarias en cualquier momento y lugar. Los estudios señalan que los más beneficiados son los jóvenes, los educados y los hombres con altos ingresos. Kerala es un estado con un alto nivel socioeconómico. Hay estudios sobre la banca tecnológica en Kerala y el presente estudio se ha llevado a cabo en el distrito de Thrissur mediante la selección de 60 clientes por medio de un muestreo conveniente. Los datos secundarios necesarios para el estudio se han recogido de varias publicaciones del RBI. La percepción bancaria general y la aceptación de la banca tecnológica por parte de varios grupos socioeconómicos en función del género, la edad, la zona de residencia, la educación, la actividad y los ingresos. Para el análisis, se utilizó el método de los porcentajes, la escala likert y se comprobó la hipótesis mediante chi-cuadrado. Se infiere que existen disparidades socioeconómicas en la aceptación de la banca tecnológica, lo que exige mayores esfuerzos para que sea beneficiosa para todos.
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