72 Results for : portfolioarbeit

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    Aufsatztraining & Portfolioarbeit
    Erscheinungsdatum: 09/2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Aufsatztraining & Portfolioarbeit, Titelzusatz: Erklärungen, Übungen, Rückmeldungen, Auflage: 5. - 7. Schuljahr, Autor: Rosenwald, Gabriela, Verlag: Kohl Verlag // KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Aufsatz // Lehrermaterial // Deutsch // Schreiben // Schreibunterricht // Kommunikation // Unterrichtsmaterialien // für die Sekundarstufe I // empfohlenes Alter: ab 10 Jahre, Rubrik: Schulbücher // Unterrichtsmat., Lehrer, Seiten: 56, Abbildungen: zahlreiche schwarz-w. Illustr., Empfohlenes Alter: ab 10 Jahre, Informationen: mit Lösungen, Gewicht: 195 gr, Verkäufer: averdo
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    Aufsatztraining & Portfolioarbeit
    Erscheinungsdatum: 09/2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Aufsatztraining & Portfolioarbeit, Titelzusatz: Erklärungen, Übungen, Rückmeldungen, Auflage: 5. - 7. Schuljahr, Autor: Rosenwald, Gabriela, Verlag: Kohl Verlag // KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Aufsatz // Lehrermaterial // Deutsch // Schreiben // Schreibunterricht // Kommunikation // Unterrichtsmaterialien // für die Sekundarstufe I // empfohlenes Alter: ab 10 Jahre, Rubrik: Schulbücher // Unterrichtsmat., Lehrer, Seiten: 56, Abbildungen: zahlreiche schwarz-w. Illustr., Empfohlenes Alter: ab 10 Jahre, Informationen: mit Lösungen, Gewicht: 195 gr, Verkäufer: averdo
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    Kritzler, S: Portfolioarbeit als pädagogisches Werkzeug zur
    Erscheinungsdatum: 01.03.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Portfolioarbeit als pädagogisches Werkzeug zur systematischen Bildungsdokumentation. Implementierung in einer Kindertagesbetreuung, Auflage: 1. Auflage von 2016 // 1. Auflage, Autor: Kritzler, Sara, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 24, Gewicht: 54 gr, Verkäufer: averdo
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    Peterseil:Portfolioarbeit im Geschichts
    Erscheinungsdatum: 05.01.2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Portfolioarbeit im Geschichtsunterricht, Titelzusatz: Eine Dokumentation in der Schule, Autor: Peterseil, Andreas, Verlag: AV Akademikerverlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Geschichte // Allgemeines, Lexika, Seiten: 116, Informationen: Paperback, Gewicht: 193 gr, Verkäufer: averdo
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    Hamperl:Portfolioarbeit in der Erwachse
    Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Portfolioarbeit in der Erwachsenenbildung -, Titelzusatz: am Beispiel der Sonderausbildung für Intensivpflege, Autor: Hamperl, Margit, Verlag: AV Akademikerverlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 136, Informationen: Paperback, Gewicht: 221 gr, Verkäufer: averdo
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    Schleider, D: Einführung der prozessorientierten Portfolioar
    Erscheinungsdatum: 23.03.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Einführung der prozessorientierten Portfolioarbeit in der 2. Klasse. Eine Unterrichtseinheit zum Löwenzahn, Auflage: 1. Auflage von 2016 // 1. Auflage, Autor: Schleider, Dorothea, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Lernhilfen // Abiturwissen, Seiten: 52, Gewicht: 92 gr, Verkäufer: averdo
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    Das Handbuch Portfolioarbeit
    Portfolios stehen für eine neue Lernkultur, die selbstständiges Arbeiten und die Umsetzung eigener Ideen in den Mittelpunkt stellt. Nutzen Sie die vielfältigen Möglichkeiten der Portfolioarbeit als Chance, Ihren Unterricht grundlegend zu erneuern und die Eigeninitiative Ihrer Schülerinnen und Schüler zu wecken! Ihre Schüler können zum Beispiel ein Talentportfolio, ein Bewerbungsportfolio oder auch ein Portfolio als direkte Leistungsvorlage erstellen - in jedem Fall setzen sie sich intensiv mit dem jeweiligen Thema auseinander.Profitieren Sie von den Erfahrungen vieler Pädagogen aus Schule und Hochschule! Das Handbuch Portfolioarbeit bietet Ihnen Hilfen und Anregungen, die Lust machen, dieses Konzept selbst auszuprobieren. Zum Einstieg berichten die Herausgeber von ihren individuellen Perspektiven und langjährigen Erfahrungen. Das Handbuch Portfolioarbeit erläutert Ihnen die konzeptionellen Grundlagen der Portfolioarbeit und veranschaulicht sie an konkreten Beispielen. Darüber hinaus erhalten Sie Informationen und Hinweise zur Leistungsbewertung - ein immer wieder diskutiertes Thema. Dass Portfolioarbeit auch über die Schule hinaus sinnvoll und förderlich ist, zeigen die Beiträge zur Arbeit mit Portfolios in der Lehrerbildung.
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    Fütterer, Tim: Professional Development Portfolios im Vorbereitungsdienst
    Erscheinungsdatum: 18.10.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Professional Development Portfolios im Vorbereitungsdienst, Titelzusatz: Die Wirksamkeit von Lernumgebungen auf die Qualität der Portfolioarbeit, Auflage: 1. Auflage von 2018 // 1. Aufl. 2019, Autor: Fütterer, Tim, Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden // Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Kognitive Psychologie // Lehrerausbildung // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 492, Informationen: Paperback, Gewicht: 639 gr, Verkäufer: averdo
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    Forschend-entdeckendes Lernen im Geschichtsunterricht - Methoden Historischen Lernens
    Erscheinungsdatum: 30.06.2018, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Methoden Historischen Lernens, Auflage: 1/2018, Autor: Wolter, Heike, Verlag: Wochenschau Verlag, Co-Verlag: Dr. Kurt Debus GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Außerschulisches Lernen // Geschichtsunterricht // Geschichtswettbewerb // Historisches Lernen // Kompetenzorientierung // Kooperatives Lernen // Lehrerrolle // Portfolioarbeit // Projektarbeit // Schule // Schülerorientierung // Unterrichtsmaterial, Produktform: Kartoniert, Umfang: 232 S., Seiten: 232, Format: 1.3 x 18.7 x 11 cm, Gewicht: 211 gr, Verkäufer: averdo
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    Fütterer, Tim: Professional Development Portfolios im Vorbereitungsdienst
    Erscheinungsdatum: 18.10.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Professional Development Portfolios im Vorbereitungsdienst, Titelzusatz: Die Wirksamkeit von Lernumgebungen auf die Qualität der Portfolioarbeit, Auflage: 1. Auflage von 2018 // 1. Aufl. 2019, Autor: Fütterer, Tim, Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden // Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Kognitive Psychologie // Lehrerausbildung // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 492, Informationen: Paperback, Gewicht: 639 gr, Verkäufer: averdo
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